Mensagem - Oração da Pétala / As crianças aprendem o que vivem / A sua vida tem a cor que você pinta/ Mundo Perfeito

Gifs - Otimista

Mensagem - Torrada Queimada

Mensagem - Pequenas coisas

CARROSSEL- AMIGA PROFESSORA

Amiga Professora

Carrossel

Foi você
Que ensinou
O que hoje sei
Me mostrou
O caminho
E como fazer
Para ser feliz
Tudo fica tão bom
Doce como mel
Faz a escola
Até parecer
Um pedacinho
Do céu

Toda vez
Que eu precisei
Você me deu a mão
Sempre abrindo
Seu coração
Por isso
Eu amo você

Refrão (2x):
Professora
Por que é que tem
Que ser assim?
Num ano
Me ensina tudo
E no outro ano
Te afastam de mim
Professora
Que corrige
Os erros meus
Me ensina
A dizer te amo
Mas não me ensine
O que é adeus

(Repete letra)

(Repete refrão 4x)

Mensagem - SAUDADE

DIDÁTICA

Qual é a metodologia mais adequada, visando o ensino e a aprendizagem do aluno.
http://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=d5y7DNt1eNM



O Espelho tem duas faces Cena  1 e 2 - Aula de Matemática e Literatura

Pós graduação - EAD Formação de docentes para o Ensino Superior

Olá pessoal ! Postarei aqui informações importantes relacionados ao curso de Formação de Docentes para o Ensino Superior , espero que possa ajudar para o melhor entendimento do curso.

Abaixo segue o calendário do curso.

Calendário das Disciplinas - Março de 2012
Curso: Formação de Docentes para o Ensino Superior - 12 meses
Datas *	Disciplinas	Data da Avaliação Presencial *
26/03 a 20/04/2012	Tecnologia aplicada ao ensino	28/4/2012
23/04 a 25/05/2012	Didática do Ensino Superior	26/5/2012
28/05 a 29/06/2012	Avaliação Educacional	30/6/2012
06/08 A 24/08/2012	Teorias da Aprendizagem	25/8/2012
27/08 a 21/09/2012	Metodologia Científica	22/9/2012
24/09 a 19/10/2012	Bases Históricas e Filosóficas da Educação	20/10/2012
29/10 a 16/11/2012	Estratégias para a Qualidade no Ensino Superior	17/11/2012
19/11 a 14/12/2012	Estrutura e Funcionamento do Ensino Superior	15/12/2012
28/01 a 22/02/2013	O professor como pesquisador	23/2/2013
25/02 a 22/03/2013	Elaboração de Projetos Pedagógicos e currículos de cursos superiores	23/3/2013
Dez/2012 a Março/2013	Monografia
* sujeito a alterações
**O horário das avaliações presenciais são sempre das das 11h às 12h.
*** Local: prédio D na unidade Memorial (a alocação da sala estará fixada em cartazes pelo

Música - PLANETA ÁGUA - GUILHERME ARANTES

PLANETA ÁGUA

Água que nasce na fonte

Serena do mundo

E que abre um

Profundo grotão

Água que faz inocente

Riacho e deságua

Na corrente do ribeirão...

Águas escuras dos rios

Que levam

A fertilidade ao sertão

Águas que banham aldeias

E matam a sede da população...

Águas que caem das pedras

No véu das cascatas

Ronco de trovão

E depois dormem tranqüilas

No leito dos lagos

No leito dos lagos...

Água dos igarapés

Onde Iara, a mãe d'água

É misteriosa canção

Água que o sol evapora

Pro céu vai embora

Virar nuvens de algodão...

Gotas de água da chuva

Alegre arco-íris

Sobre a plantação

Gotas de água da chuva

Tão tristes, são lágrimas

Na inundação...

Águas que movem moinhos

São as mesmas águas

Que encharcam o chão

E sempre voltam humildes

Pro fundo da terra

Pro fundo da terra...

Terra! Planeta Água

Terra! Planeta Água

Terra! Planeta Água...

Água que nasce na fonte

Serena do mundo

E que abre um

Profundo grotão

Água que faz inocente

Riacho e deságua

Na corrente do ribeirão...

Águas escuras dos rios

Que levam a fertilidade ao sertão

Águas que banham aldeias

E matam a sede da população...

Águas que movem moinhos

São as mesmas águas

Que encharcam o chão

E sempre voltam humildes

Pro fundo da terra

Pro fundo da terra...

Terra! Planeta Água

Terra! Planeta Água

Terra! Planeta Água...(2x)

A CONVERSA DAS PALAVRAS

A CONVERSA DAS PALAVRAS

...A Palavra Amizade desse jeito se explicou:

- Não deixo ninguém ficar sozinho.

Esta é a minha função.

Sou como o cimento que junta os tijolos.

Sou como a manteiga juntando o pão.

- Quando me perguntam:

Amizade, você acaba? Respondo sempre que não.

Se eu for bem cuidada...

(Jandira Masur / A conversa das Palavras,pp. 12-13. Ed Ática, 1987)

REFLETINDO SOBRE O TEXTO

1.      Você gostou do poema?

           

2.      Você já sentiu por alguém uma grande amizade?

3.      É bom ter um amigo? Por quê?

4.      Por que a amizade nunca deixa ninguém sozinho?

5.      Você já perdeu um amigo ? Por que?

6.      O que você fez para reconquistá-lo?

ENRIQUECENDO O VOCABULÁRIO

⇒Através do dicionário vamos descobrir o significado das palavras abaixo:

Amizade → ____________________________________________________

sozinho→ _______________________________________________________

função → _______________________________________________________

cimento → _____________________________________________________