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sexta-feira, maio 25

CARROSSEL- AMIGA PROFESSORA



Amiga Professora
Foi você
Que ensinou
O que hoje sei
Me mostrou
O caminho
E como fazer
Para ser feliz
Tudo fica tão bom
Doce como mel
Faz a escola
Até parecer
Um pedacinho
Do céu
Toda vez
Que eu precisei
Você me deu a mão
Sempre abrindo
Seu coração
Por isso
Eu amo você
Refrão (2x):
Professora
Por que é que tem
Que ser assim?
Num ano
Me ensina tudo
E no outro ano
Te afastam de mim
Professora
Que corrige
Os erros meus
Me ensina
A dizer te amo
Mas não me ensine
O que é adeus
(Repete letra)
(Repete refrão 4x)

Mensagem - SAUDADE


DIDÁTICA




Qual é a metodologia mais adequada, visando o ensino e a aprendizagem do aluno.
http://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=d5y7DNt1eNM



O Espelho tem duas faces Cena  1 e 2 - Aula de Matemática e Literatura



Pós graduação - EAD Formação de docentes para o Ensino Superior


Olá pessoal ! Postarei aqui informações importantes relacionados ao curso de Formação de Docentes para o Ensino Superior , espero que possa ajudar para o melhor entendimento do curso.

Abaixo segue o calendário do curso.
Calendário das Disciplinas - Março de 2012

Curso: Formação de Docentes para o Ensino Superior - 12 meses

Datas *
Disciplinas
Data da Avaliação Presencial *

26/03 a 20/04/2012
Tecnologia aplicada ao ensino
28/4/2012

23/04 a 25/05/2012
Didática do Ensino Superior
26/5/2012

28/05 a 29/06/2012
Avaliação Educacional
30/6/2012

06/08 A 24/08/2012
Teorias da Aprendizagem
25/8/2012

27/08 a 21/09/2012
Metodologia Científica
22/9/2012

24/09 a 19/10/2012
Bases Históricas e Filosóficas da Educação
20/10/2012

29/10 a 16/11/2012
Estratégias para a Qualidade no Ensino Superior
17/11/2012

19/11 a 14/12/2012
Estrutura e Funcionamento do Ensino Superior
15/12/2012

28/01 a 22/02/2013
O professor como pesquisador
23/2/2013

25/02 a 22/03/2013
Elaboração de Projetos Pedagógicos e currículos de cursos superiores
23/3/2013

Dez/2012 a Março/2013
Monografia
* sujeito a alterações
**O horário das avaliações presenciais são sempre das das 11h às 12h.
*** Local: prédio D na unidade Memorial (a alocação da sala estará fixada em cartazes pelo 

sexta-feira, maio 18

Música - PLANETA ÁGUA - GUILHERME ARANTES

PLANETA ÁGUA



Água que nasce na fonte
Serena do mundo
E que abre um
Profundo grotão
Água que faz inocente
Riacho e deságua
Na corrente do ribeirão...

Águas escuras dos rios
Que levam
A fertilidade ao sertão
Águas que banham aldeias
E matam a sede da população...

Águas que caem das pedras
No véu das cascatas
Ronco de trovão
E depois dormem tranqüilas
No leito dos lagos
No leito dos lagos...

Água dos igarapés
Onde Iara, a mãe d'água
É misteriosa canção
Água que o sol evapora
Pro céu vai embora
Virar nuvens de algodão...

Gotas de água da chuva
Alegre arco-íris
Sobre a plantação
Gotas de água da chuva
Tão tristes, são lágrimas
Na inundação...

Águas que movem moinhos
São as mesmas águas
Que encharcam o chão
E sempre voltam humildes
Pro fundo da terra
Pro fundo da terra...

Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água...

Água que nasce na fonte
Serena do mundo
E que abre um
Profundo grotão
Água que faz inocente
Riacho e deságua
Na corrente do ribeirão...

Águas escuras dos rios
Que levam a fertilidade ao sertão
Águas que banham aldeias
E matam a sede da população...

Águas que movem moinhos
São as mesmas águas
Que encharcam o chão
E sempre voltam humildes
Pro fundo da terra
Pro fundo da terra...

Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água...(2x)

segunda-feira, maio 14

A CONVERSA DAS PALAVRAS



A CONVERSA DAS PALAVRAS


...A Palavra Amizade desse jeito se explicou:
- Não deixo ninguém ficar sozinho.
Esta é a minha função.
Sou como o cimento que junta os tijolos.
Sou como a manteiga juntando o pão.
- Quando me perguntam:
Amizade, você acaba? Respondo sempre que não.
Se eu for bem cuidada...



(Jandira Masur / A conversa das Palavras,pp. 12-13. Ed Ática, 1987)




REFLETINDO SOBRE O TEXTO

1.      Você gostou do poema?

           

2.      Você já sentiu por alguém uma grande amizade?



3.      É bom ter um amigo? Por quê?




4.      Por que a amizade nunca deixa ninguém sozinho?




5.      Você já perdeu um amigo ? Por que?




6.      O que você fez para reconquistá-lo?





ENRIQUECENDO O VOCABULÁRIO
Através do dicionário vamos descobrir o significado das palavras abaixo:
Amizade ____________________________________________________
sozinho _______________________________________________________
função _______________________________________________________
cimento _____________________________________________________

quinta-feira, maio 10

Mensagem para crianças


Ser criança é...

Pular corda até se cansar.
Pular amarelinha e brincar de casinha...
Ter uma bonequinha e chamá-la de filhinha,
Comer bala, pirulito, pipoca...
Um montão de paçoca!!!
Dar gargalhadas sem parar,
Ter um ursinho pra dormir agarradinha,
Ter uma amiguinha pra os segredinhos contar...
É brincar de carrinho com o melhor amiguinho,
Soltar pipa até o entardecer.
Brincar de pega-pega e pião...
Jogão e inventar com o irmão!
Andar de skate, mascando chiclete,
Fazer manobras radicais de bicicleta...
Ser criança tem um gostinho especial...
Correr, pular e brincar,
Comer melado e se lambuzar...
Você é criança? Tem que aproveitar!

Frances Rodrigues Pinto

Mensagem - AS CRIANÇAS APRENDEM O QUE VIVEM

AS CRIANÇAS APRENDEM O QUE VIVEM
Se as crianças vivem em meio a críticas, aprenderão a condenar.
Se as crianças vivem em meio à hostilidade, aprenderão a brigar.
Se as crianças vivem sendo ridicularizadas, irão se tornar tímidas.
Se as crianças vivem com vergonha, aprenderão o sentimento de culpa.
Se as crianças vivem onde há incentivo, aprenderão a confiança.
Se as crianças vivem onde ocorre a tolerância, aprenderão a paciência.
Se as crianças vivem onde há elogios, aprenderão a apreciação.
Se as crianças vivem onde há aceitação, aprenderão a amar.
Se as crianças vivem onde há aprovação, aprenderão a gostar de si mesmos.
Se as crianças vivem onde há honestidade, aprenderão a veracidade.
Se as crianças vivem com segurança, aprenderão a crer em si mesmas e naqueles que as rodeiam.
Se as crianças vivem em um ambiente de amizade, aprenderão que o mundo é um lugar bom para se viver.

(Dorothy Law Nolte)

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